NOS PARTENAIRES

Comme ça nous Chante :

           

       


d’Artistes à Élèves :

Ou l’art de transmettre…

Dès les premiers ateliers que nous avons organisés fin 2015 avec Dalele suite à une commande des ASL (Ateliers Sociaux-Linguistiques), la belle aventure humaine et artistique vécue nous a ouvert tout un champ de possibles quant aux bienfaits de la médiation culturelle, de la pratique artistique et de sa transmission, de la proximité et de ses possibilités d’échange avec les différents publics : nourriture humaine, militante et artistique !

Les actions que nous organisions jusque-là se concentraient uniquement sur le Pôle Développement Artistique, avec notamment l’organisation de répétitions ouvertes, d’espaces de découverte de la pratique artistique et technique, de Master Class lors des tournées…

Depuis 2015, cette rencontre entre la chanson française et les divers publics concernés par la Politique de la Ville s’est ainsi pérennisée, à travers les ateliers « Comme ça nous Chante ! ». Puis en 2017, la médiation s’est également invitée sur notre Pôle Diffusion, en organisant diverses actions pédagogiques auprès des scolaires, en lien avec certains de nos festivals, tant au niveau de l’esthétique musicale privilégiée que de la thématique éco-citoyenne défendue.

La Médiation Culturelle de Music’al Sol en 2018 c’est :

– La continuité de notre projet avec le Contrat de Ville de Carcassonne avec les ateliers « Comme ça nous Chante » : des ateliers d’écriture pour ados et adultes des quartiers prioritaires avec concert de restitution à l’issue de l’action, avec de nombreux nouveaux partenariats à la clé (Couleurs Citoyennes, ABP, les Francas, One One…)

– Diverses interventions auprès de différents publics lors des tournées ou résidences de nos artistes

– Organisation d’actions pédagogiques à destination des primaires tout au long de notre Saison Music’al Sol (sur le Conqu’en Oc, le Boleg’al Sol et les Kultur’Elles)

Comme ça nous Chante

Cette action a pour vocation l’animation du territoire de la Politique de la Ville, à travers l’écriture de chansons, la pratique artistique chantée et musicale, la découverte d’équipements professionnels… Elle est ainsi orientée sur deux catégories du public, en ciblant nos ateliers sur les adolescent-es et les adultes.

Elle est accessible aux publics dits prioritaires dans le cadre la Politique de la Ville, soit les usager-es des centres sociaux, des associations travaillant au cœur des différents quartiers (Couleurs Citoyennes, Aude Urgence Accueil, Cit’Ado, ABP).

Les divers ateliers doivent contribuer à la création et/ou au développement du lien social en s’appuyant sur des outils porteurs de dynamique sociale et culturelle et ainsi favoriser le vivre ensemble, les initiatives citoyennes, la participation et l’émancipation sociale des habitant-es à travers LA culture, LEURS cultures et LEUR pratique artistique…

L’objectif est de faciliter la reconnaissance et le respect de l’autre avec ses différences, la solidarité et la coopération entre les citoyen-nes, en s’attachant particulièrement à intégrer les personnes isolées, en retrait de la vie de la cité et lutter ainsi contre les replis communautaires et/ou individualistes.

Ces actions permettent de rompre l’isolement, de se rencontrer, de ré-apprendre à communiquer, à échanger avec l’autre, d’apprendre à se connaitre, à s’écouter, de renouer avec sa culture tout en découvrant celle des autres, de découvrir et pratiquer des arts, d’accéder à la vie culturelle locale et retrouver la confiance en soi qui permettra l’émancipation citoyenne.

La Médiation en Saison

Tout au long de notre saison culturelle, nous irons à la rencontre des populations locales, des scolaires, faire des croisements entre culture et territoire afin d’utiliser la médiation culturelle comme outil d’éducation populaire, de sensibilisation, d’échange, de transmission…

Notre saison s’appuyant sur la promotion de nos valeurs et de causes éco-citoyennes à défendre, nous avons choisi de croiser les diverses thématiques soutenues par le biais d’une pratique artistique différente, avec un travail de création allant de un à deux mois.

En 2018, nous avons décidé de lancer cette belle aventure sur 3 de nos évènements :

– Conqu’en Oc : Promouvoir la Culture Régionale à travers la transmission orale et par le biais du conte (création d’un conte sur le bestiaire occitan à l’école de Conques-sur-Orbiel)
Intervenant : Alan Rouch (IE0 – Conteur)

– Boleg’al Sol : Promouvoir la Culture Régionale et l’Equité Mondiale à travers la transmission orale et par le biais du chant (création d’un spectacle musical sur le bilinguisme d’ici et d’ailleurs avec la Calandreta de Peyriac-Minervois)
Intervenante : Camille Simeray (Camille en Bal – Chanteuse)

– Kultur’Elles : Promouvoir l’Egalité et Lutter contre les Violences par le biais du Théâtre et de la Marionnette (création d’un spectacle marionnette sur la représentation des genres à l’école primaire de La Redorte)
Intervenantes : Valérie Muzetti et Fanny Canovas (Cie Mediane – Comédiennes)

d’Artistes à Élèves

D’Artistes à Élèves est un projet d’éducation artistique et culturelle phare de Carcassonne Agglo. Mené en parallèle du Contrat Territorial d’Education Artistique et Culturelle qui vise à soutenir des porteurs de projets sur le territoire, il montre la volonté d’inscrire la culture comme pilier dans l’apprentissage scolaire. Le projet est soutenu par le Conseil Départemental de l’Aude.

Ces ateliers s’adressent à des collégiens et proposent à des classes de 3ème de rencontrer des artistes auteur-compositeur-interprète, d’échanger autour de la musique et de l’écriture, puis de prendre à leur tour la plume pour s’exprimer avec leurs propres mots.

D’Artistes à Élèves se déroule au travers de quatre temps forts dans l’année :

– Un atelier de deux heures par classe en janvier-février : l’artiste aborde son métier, joue quelques morceaux, répond à toutes les interrogations qu’amènent la musique et enclenche un travail d’écriture

– Un travail avec l’équipe enseignante : les élèves écrivent les textes seuls ou en groupe et travaillent la lecture, l’expression orale, la production d’écrits

– Un deuxième atelier de deux heures par classe en avril-mai : suite à l’écriture des textes, les artistes affinent le rythme, l’interprétation et la mise en musique

– Une restitution des textes par les élèves sur la scène du Chai à Capendu au mois de juin

La Médiation et la Production Artistique

Ces actions ont pour vocation la rencontre, l’échange et la transmission de l’amour de la musique et du spectacle vivant au grand public dans son ensemble par le biais d’espace temps spécifiques durant la tournée et ou les résidences de création artistique…

– Les Master Class :

Les master-class (ou classes de maître) sont avant tout des temps de rencontre entre des artistes professionnels, des artistes amateurs ou de « simples » pratiquants de la musique. Les artistes invités développent avec les stagiaires aussi bien leur approche très personnelle de la musique que leur environnement professionnel.

– Les Répétitions Ouvertes :

Une répétition ouverte est un temps privilégié où les artistes vont confronter leurs étapes de création à un public en demande de découverte et de compréhension des chemins souvent chaotiques de la création artistique… Ces répétitions peuvent prendre place dans deux contextes différents : lors d’une période de résidence de création ou lors d’une date de tournée du spectacle créé.

L’objectif est donc de transmettre leur passion et leur métier tout en permettant à des esprits ouverts de comprendre, de s’impliquer dans un processus de création, mais peut- être même de faire naître des passions, des envies ou de futures réalités professionnelles à un public lambda ou scolaire…

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